“党在我心中”——一所学校20年的信仰教育探索

信仰教育从什么时候开始？给和平年代的青少年讲“红色往事”，他们能听进去吗？20年前一次国旗下的讲话，学生队伍里不时发出的嬉笑声，让刚开办不久的浙江育才中学下定决心举起“信仰教育”大旗，要把“党的知识”播撒进学生心里。经过20年的探索，学校以自己的实践，回答了信仰教育“要不要、全不全、实不实、行不行”的问题。

“让孩子把书读进去”

从2013年开始，丹阳实小主动加入镇江市教育科学研究中心小学语文教研室推动的“整本书阅读”项目，通过学校、教师和家长三方联动，在全校打造浓厚的读书氛围，激发孩子阅读兴趣，培养孩子阅读习惯，并引导孩子实现高质量的深度阅读。

小萌娃探索“大科学”

“作为省首批STEM教育试点园，华林幼儿园坚持以儿童兴趣和需求为核心，以‘生活化、游戏化’为理念，在一日生活中渗透科创启蒙教育，通过游戏载体，鼓励幼儿像科学家一样思考，像工程师一样解决问题，培养幼儿爱探究、善思辨、求创新、乐表达、会合作的综合素养，为孩子的终生学习与发展奠定基础。”园长陆叶珍表示。